Coluna Pesquisa Aplicada, na Nova Escola: O que faz um economista da Educação?

2018-05-30T10:06:07+00:00 30/05/2018|

Por trás dos termos difíceis, há um profissional que também quer ajudar a melhorar a Educação Por Fabio Waltenberg, na Nova Escola* Ainda que o interesse pelo assunto não seja recente, por muito tempo a [...]

Coluna Pesquisa Aplicada, na Nova Escola: Relações de confiança ajudam a promover inovação nas escolas

2018-05-29T13:39:03+00:00 17/05/2018|

Estudo mostra que quanto maior a confiança entre os educadores, mais chances a escola tem de apresentar um ambiente propício para a inovação Por Charles Kirschbaum, para a  Nova Escola  As inovações propostas por novas políticas [...]

Coluna Pesquisa Aplicada, na Nova Escola: A BNCC e o paradoxo da universidade diante da urgência da educação

2018-05-29T13:39:55+00:00 10/05/2018|

A BNCC ideal é irreal. A BNCC possível, que foi aprovada, é um instrumento poderoso de gestão da educação. A Universidade deve construir uma agenda propositiva que alavanque sua implementação *Por Adolfo Calderón, para a  [...]

12 recomendações para promover altas expectativas de aprendizagem nos alunos

2018-06-18T10:09:52+00:00 03/05/2018|

Enfatizar que os alunos são bons em coisas diferentes e estabelecer padrões minimamente aceitáveis, em vez de um padrão alto único, são algumas das sugestões. Veja! Muito se fala sobre a importância de ter altas [...]

Coluna Pesquisa Aplicada, na Nova Escola: A importância de demonstrar altas expectativas em relação a todos os alunos

2018-05-29T15:55:42+00:00 03/05/2018|

Ter altas expectativas não resolve todos os problemas das escolas, mas estudos mostram que as expectativas dos professores afetam os resultados e as atitudes dos alunos Por: Ernesto Faria Hoje, dia 3 de maio, a [...]